Гештальт-подход в повседневной жизни

Участвуя в программе вы приобретёте опыт, систему знаний, умений и навыков, которые будут хорошей опорой в профессиональной психологической практике. Независимо от того, в какой сфере вы планируете работать - психологом в школе, детском саду, поликлинике, социальном центре, в какой-либо государственной структуре, бизнес-организации, в частной практике и т.д.
Вы освоите, разовьёте или укрепите следующие навыки:

• Навыки внимательности, наблюдательности и чуткости к себе в процессе работы с клиентом, к клиенту, к самому процессу взаимодействия с клиентом. Всё это в совокупности называется навыком осознавания и является базовым навыком гештальт-терапевта.
• Навыки замедления в процессе работы с клиентом. Научитесь не торопиться в применении техник и каких-то профессиональных приёмов. Сможете работать собой, а не техниками. На профессиональном языке терапевтов это называется навыком присутствия.
• Навыки защиты от эмоционального истощения и выгорания в связи с работой с клиентами. Навыки восстановления ресурсов.
• В рамках программы формируются и развиваются навыки работы с такими сложными и распространенными проблемами, как «эмоциональная зависимость», «проблемы семейных взаимоотношений», «последствия психологической травмы».

Вы разовьёте следующие умения:

• Умение подмечать мельчайшие, едва заметные проявления клиента, которые могут играть большую роль в процессе консультирования и терапии. И в связи с этим выбирать направление работы и терапевтические интервенции.
• Умение быть рядом с клиентом, выдерживая его тяжелые переживания, сохраняя при этом работоспособность и собственный эмоциональный баланс.
• Умение оставаться чувствующим, сочувствующим и при этом не терять голову и способность работать с клиентом.
  Умение использовать свои чувства и эмоции в терапевтической работе, свой эмоциональный отклик на клиента для понимания клиента и в терапевтических целях.
• Умение работать с клиентом целостно. Учитывая и его рациональность, и его чувственный опыт, и его телесный опыт.
  Умение импровизировать в процессе работы. В том числе, создания упражнений и экспериментов в целях терапии прямо во время терапевтической сессии.
• Умение выстраивать целостный процесс взаимодействия с клиентом от начала и до конца встречи. С учетом особенностей клиента и гештальт-терапевта, с учетом этапа психотерапии, актуального состояния клиента, его запроса и поставленных целей. Данное умение формируется и развивается благодаря тому, что в течение программы участники регулярно проводят индивидуальные сессии с клиентом под супервизией (вторая ступень).

Вы приобретёте бесценный опыт, который будет вам поддержкой и опорой в профессиональной и личной жизни.

Благодаря освоению гештальт-подхода отношения родителей со своими несовершеннолетними детьми характеризуются обычно бОльшим взаимопониманием и удовлетворением.
Как родители, осваивая гештальт-подход на практике, вы сможете:

• Стать более наблюдательными и чувствительными к своим детям.
• Лучше понимать своего ребёнка — как в общении, так и в его поступках. И быть более понятным для него в том, в чём вам важно быть понятым.
• Лучше ориентироваться в том, в связи с чем ребёнок не слушается и как регулировать взаимодействие с ним в таких ситуациях.
• Стать более внимательны к собственному опыту, особенно к своему детскому. Это очень помогает в понимании ребёнка и в освобождении от вредных родительских стереотипов и привычек.
• Научиться замечать свои скрытые убеждения, которые влияют на решения, принимаемые по отношению к ребёнку. Стать более уверенными в том, что действительно полезно, и отказаться от того, что вредно.
• Лучше понимать свои эмоции и регулировать их в контакте с ребёнком.
• Тоньше различать, какие эмоции действительно имеют отношение к ребенку, а какие нет, и в отношении последних — научиться «не сливать» их на ребёнка.
• Более осознанно регулировать границы в контакте с ребёнком и последовательно поддерживать рамки дозволенного и недозволенного.
• Стать более гибкими и творческими в процессе развития и воспитания своего ребёнка. Вы сможете научиться находить полезные и при этом нестандартные решения.
• Лучше понимать и научиться свободнее регулировать ситуации взаимодействия вас и ребёнка с родственниками — бабушками и дедушками, тётями и дядями, братьями и сёстрами и т.д.

Наша программа может быть особенно интересна родителям, которые активно заинтересованы в экологичном воспитании и развитии своих детей.

В педагогической деятельности (педагог в школе, преподаватель в учреждении средне-специального и высшего образования, репетитор) можно успешно применять гештальт-подход, поскольку новые знания и опыт позволят вам:

• Выстраивать партнерские отношения с учениками и обучающимися взрослыми. То есть на практике реализовывать идеи равенства и взаимоуважения в образовании.
• Лучше понимать потребности обучающихся у вас детей и взрослых и учитывать их в процессе обучения.
• Видеть за сопротивлением к обучению не «отсутствие желания» или «лень», а реальные трудности учеников, распознав которые и уделив внимание которым вы сможете добиваться с учениками лучших результатов.
• Пользоваться современными технологиями обучения, которые построены на идеях гештальт-психологов.
• Легче находить творческие решения в ситуациях обучения и воспитания. Активировать творческий потенциал своих учеников.
• Повысить эффективность обучения и развивать свой педагогический потенциал.

Легче находить творческие решения в ситуациях обучения и воспитания. Активировать творческий потенциал своих учеников. Повысить эффективность обучения и развивать свой педагогический потенциал.

Независимо от занимаемой позиции в коммерческой или другой организации вы cможете:

• Лучше ориентироваться в собственных целях, мотивах, потребностях. Как в производственных, так и в личных. Важны и те, и другие. Поскольку они тесно взаимосвязаны.
• Научиться распознавать психологические факторы неудач в своей работе, вашего сопротивления целям, задачам, каким-то аспектам деятельности. И видеть варианты приложения усилий для желаемых изменений.
• Обрести навыки построения партнерских взаимоотношений.
  Научиться конструктивному разрешению конфликтных ситуаций в общении.
• Управлять своими эмоциями и принимать более рациональные решения в ситуациях эмоционального давления.
• Лучше распознавать причины поведения ваших подчиненных, руководителей и партнеров по бизнесу или клиентов.
• Лучше осознавать производственные ситуации, в которых участвуют люди и/или присутствует много неопределенности.

Участвуя в программе, вы сможете приобрести опыт и знания, которые дадут вам возможность развиваться и руководить, опираясь не на манипулятивные техники управления и объектное отношение к подчиненным и партнёрам, а на качественные знания психологии и мудрое понимание происходящего с вами, с людьми в организации, с организацией, в целом, как живой системой.